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Sachbuch
entliehen
(bis 20.07.2024)
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Pollmächer, Angelika
Auf einmal ist alles anders!
wenn Kinder in den ersten Jahren besondere Förderung brauchen
(
Elternratgeber )
München [u.a.] : Reinhardt , 2005 - 111 S. : 12,90 EUR ISBN 978-3-497-01774-4
Ratgeber zur Förderung behinderter Kinder, Fragen der Integration und der Verantwortung, Selbsthilfegruppen und Elterninitiativen, medizinische Aspekte, finanzielle Unterstützung etc.
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Neumann, Christine
Bücherspaß in der Kita
(
Bildung fängt im Kindergarten an )
München : Don-Bosco-Verl. , 2005 - 1. Aufl. - 126 S. : 12,70 EUR ISBN 978-3-7698-1514-6
Themen sind u.a.: Qualitätskriterien bei Bilderbüchern, Kriterien für die Zusammenstellung der Kita-"Bücherei", Kriterien für gutes Vorlesen, Vorlese-Paten, Leseförderung bei fremdsprachigen Kinder...
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Meier, Rolf
Das 1 x 1 der Selbstmotivation
40 Tipps für mehr Zufriedenheit in Beruf und Privatleben
Offenbach : GABAL-Verl. , 2005 - 149 S. : 17,90 EUR ISBN 978-3-89749-551-7
Mehr Zufriedenheit mit sich selbst und eine stabile Selbstmotivation erlangt man vielmehr nur dann, wenn man weiss: - was einen motiviert - wo es im Moment mit der Motivation hapert und - was man d...
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Walter, Gisela
Das Buch von der Zeit
Kinder erleben und lernen spielerisch alles über die Zeit
Münster : Ökotopia , 2005 - 125 S. : 23,80 EUR ISBN 978-3-86702-253-8
Geschichten, Spiele, Bastelaktionen zum Thema Zeit. Für Erzieherinnen, LehrerInnen und engagierte Eltern zur Förderung des Zeitverständnisses von Kindern.
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Schönburg, Alexander von
Die Kunst des stilvollen Verarmens
wie man ohne Geld reich wird
Berlin : Rowohlt , 2005 - 5. Aufl. - 238 S. : 17,90 EUR ISBN 978-3-87134-520-3
Reichtum ist schon lange nichts Exklusives mehr. Krethi und Plethi sind heutzutage reich. Als Verarmender hingegen gehört man einer Avantgarde an - schließlich werden wir alle, wirklich alle, bald,...
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Ulich, Michaela
Die Welt trifft sich im Kindergarten
interkulturelle Arbeit und Sprachförderung in Kindertageseinrichtungen
Weinheim [u.a.] : Beltz , 2005 - 2., aktualis. Aufl. - 68 S. : 12,90 EUR ISBN 978-3-589-25395-1
Nicht selten befinden sich Kinder aus 15 oder mehr Ländern in einer Kindergartengruppe. Wie können Erzieher/innen das Erlernen der deutschen Sprache fördern, ohne deren Muttersprache zu vernachläss...
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